Indexed metadata

Pengaruh Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa: Systematic Literature Review

Aulia Dzikri, Naura Sofie Aisya Hadi, Susilawati Susilawati, Shafira Meiria Rahmasari

Source record

Source: Crossref

Published: Jan 2, 2024

DOI: 10.61553/abjme.v1i2.55

Open original source ↗

Source abstract

Media pembelajaran merupakan salah satu media yang dipandang efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mangkaji pengaruh media pembelajaraan terhadap hasil belajar matematika siswa. Metode yang digunakan yaitu Systematic Literature Review (SLR). Pengumpulan artikel bersumber dari Google Scholar yang diterbitkan dari tahun 2022 sampai 2023. Diperoleh sebanyak 14 artikel yang dikaji. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa. Hasil penelitian ini diharapkan dapat membantu guru dan peneliti tentang pentingnya media pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa.

Evidence graph

No public relationships recorded yet.

Integrity note: This page is a factual metadata record created by deterministic ingestion. It is not a claim that the work moves a mathematical frontier or has been independently verified.

Pengaruh Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa: Systematic Literature Review — Mathematical Frontier Network